Итоги марафона по математике подвели в школе №507. Подробнее об инициативе рассказали 3 февраля.
В течение пяти дней ребята знакомились с миром точных наук. За это время они осознали, что математика — это не только правила и формулы, но и поле для творчества, логических рассуждений и коллективной работы.
В рамках недели школьники решали разнообразные ребусы, кроссворды и математические головоломки, демонстрируя нестандартные подходы к задачам.
Одним из центральных событий стало совместное создание математической газеты. Этот проект позволил детям объединить усилия, а также проявить навыки визуализации и дизайна, сообщили на странице школы №507 в социальных сетях.
Завершился цикл мероприятий интеллектуальным квизом для учеников 2–4 классов.
Метки: квиз, марафон по математике, математика, школа №507, школьники
